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¿En América se habla castellano o español?

Según el diccionario de la Real Academia Española:

español, la

Del occit. espaignol, y este del lat. mediev. Hispaniolus 'de Hispania', España.

4. m. Lengua romance que se habla en España, gran parte de América, Filipinas, Guinea Ecuatorial y otros lugares del mundo.

castellano, na

Del lat. castellānus 'perteneciente al castillo'.

9. m. Lengua española, especialmente cuando se quiere distinguir de alguna otra lengua vernácula de España

10. m. Dialecto romance originario de Castilla, del que fundamentalmente proviene el español.

11. m. Variedad del español que se habla en la parte norte de los territorios del antiguo reino de Castilla.

Según el diccionario panhispánico de dudas, de la Real Academia Española (2005), es válido usar ambos términos para referirse al idioma que se habla en América, aunque afirma que el "término español resulta más recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere de modo unívoco a la lengua que hablan hoy cerca de cuatrocientos millones de personas".

Por lo expuesto arriba, se puede afirmar que concluir que en España se habla español y en América se habla castellano está equivocado.

Antes de ser Reino de España, este país fue parte del Reino de Castilla, incluso cuando Cristóbal Colón salió camino a las Indias pero terminó descubriendo América, lo hizo con las bendiciones de la Reina Isabel de Castilla y del Rey Fernando de Aragón.

La conquista de América en 1492 expandió el castellano a todo el continente y el idioma fue enseñado desde el inicio de la colonización, en el proceso de evangelización que la Iglesia concedió como derecho a los reyes católicos.

Curiosamente, el Descubrimiento de América y la Conquista de Granada, ambos hechos acontecidos en 1492, están considerados simbólicamente como el origen de la España moderna. Es que es en ese momento de la historia que el castellano comienza a ser la lengua de todo un imperio y a conocerse con el nombre de español.

Sin embargo, el artículo 3 de la Constitución Española declara que “el castellano es la lengua española oficial del Estado y establece que las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos. Al amparo de dicha norma constitucional, seis Estatutos de Autonomía han declarado la oficialidad de las respectivas lenguas propias en los territorios de las Comunidades Autónomas que les corresponden”.

La Constitución Española reconoce las demás lenguas españolas, oficiales dentro de las respectivas Comunidades Autónomas, una vez que coexisten en el territorio español otras lenguas como el catalán, una de las tres lenguas cooficiales de Cataluña; el gallego en la región de Galicia; el valenciano en la Comunidad Valenciana; el euskera en la Región Vasca; y el aranés en el Valle de Arán.

Para terminar, podemos afirmar que, aunque para la Real Academia Española, este asunto no sea más tema de debate, esta discusión está lejos de tener un fin, y seguro esto todavía se debatirá muchas veces más.

Martes 13, no te cases ni te embarques, ni de tu casa te apartes.

En varios países de América Latina, como Perú o Argentina, en Grecia y en España se cree que el martes 13 no es un buen día, ya que el martes es considerado por algunos de mal agurio, y para muchos supersticiosos el número 13 es negativo.


Este año ocurrirá dos veces, en septiembre y diciembre, días en que, según la cultura popular de algunos países, hay que cuidarse y no asumir riesgos innecesarios. Por ese motivo se repite el dicho popular que es el título de este post.

¿Por qué se relaciona el número 13 con la mala suerte?

Hay varios acontecimientos negativos en diferentes religiones:

13 fueron los asistentes a la última cena, Jesucristo y los doce apóstoles, y se sabe lo que pasó después.

En el capítulo 13 del Apocalipsis llega el anticristo.

En el Tarot, la carta que representa la muerte es la XIII.

En la mitología vikinga se asocia el 13 a Loki, un dios traicionero y caótico.

En la Cábala judía, hay 13 espíritus malignos.

¿Y por qué el martes?

Se asocia este día a la divindad romana que dio origen a su nombre, el Dios Marte, Señor de la guerra.

Otros asocian el martes 13 erróneamente a la fecha de la Caída de Constantinopla en manos de los otomanos, pero se debe a una confusión, ya que la fecha correcta es el 29 de mayo.

Sea como sea, o, como dice otro conocido dicho popular "No creo en las brujas, pero que las hay, las hay", no cuesta mucho evitar decisiones o la resolución de asuntos importantes no urgentes este día y dejarlo para el siguiente.

Juegos de España para Niños

Chapas: Son tapas metálicas de botellas. Las tapas están decoradas y se utilizan en circuitos que se dibujan en el suelo. Los niños empujan con los dedos las chapas en la medida de lo posible y hacen una carrera. Se turnan para llegar lo antes posible a la meta sin sobrepasar los límites del circuito.
Churro, mediamanga, mangantera: Este juego de niños lo forman dos equipos. Un equipo forma una línea, doblando cada uno la cintura y apoyándose en la persona que está delante, formando así una barrera larga y plana. El otro equipo está en fila (de pie) justo detrás de la barrera. Uno a uno deben saltar lo más lejos posible sobre las espaldas de los componentes del equipo de barrera. Pueden impulsarse hacia delante con las manos, pero una vez que aterrizan, no se les permite moverse. Si el equipo es capaz de mantener el equilibrio sobre la parte superior de la "barrera" entonces el primero que saltó debe tocar su antebrazo (churro), brazo (mediamanga), o mantener las dos manos juntas (mangantera). Entonces, el primer jugador del equipo de la barrera debe adivinar la posición de la mano de su rival. Si lo adivina, los equipos cambian de papel. Si no es así, empiezan de nuevo igual que antes. Además, si la barrera se derrumba en cualquier punto del juego, se debe empezar de nuevo. Si el equipo de salto cae, o cualquiera de sus jugadores toca el suelo en cualquier momento, los equipos cambian de papel.
Escondite: "Las escondidas" en la oscuridad es un juego infantil muy popular en todo el mundo. Los jugadores se ocultan y el "buscador" trata de encontrarlos.
Gomas: Es una actividad tradicional entre los niños, de origen boliviano, que implica una larga banda elástica que sostienen dos o más jugadores. Un jugador, que se encuentra en el centro, tiene que ejecutar ciertos saltos y movimientos de coreografía con la banda elástica al ritmo de canciones y palmas. Si se comete un error, los jugadores cambian de lugar.
Oca: El juego de la Oca es un tradicional y divertido juego de niños. Se trata de un juego de mesa con casillas numeradas dispuestas en una espiral. Las fichas de los jugadores se mueven según la puntuación obtenida con los dados y se enfrentan a una gran variedad de atajos y obstáculos para llegar al final. Se cree que la primera versión de este juego español fue un regalo de Francesco I de Medici, Gran Duque de Toscana, para Felipe II de España en algún momento entre 1574 y 1587.
Peonza: Peonza o trompo, es un juguete popular que gira sobre un eje, en equilibrio sobre un punto. Hay muchos tipos de divertidos juegos que se pueden jugar con la peonza.
Rayuela: También llamado juego del Tejo (“Hopscotch”) es otra actividad divertida para los niños que también es popular a nivel mundial. En este juego tradicional, los niños deben saltar a través de un camino que se dibuja en el suelo.
http://www.donquijote.org/